加入收藏
设为首页
联系站长
您现在的位置: 连城县德育(含少先队)骨干教师工作室 >> 它山之石 >> 它山之石 >> 正文
  [组图]生活化的孝敬主题教育活动课         ★★★ 【字体:
生活化的孝敬主题教育活动课
作者:李永明    文章来源:本站原创    点击数:588    更新时间:2016-4-25    

 生活化的孝敬主题教育活动课

                   ——《孝敬父母  心怀感恩》活动课点评   李永明

这节孝敬主题的品德教育活动课,它是围绕让学生学会如何去理解、尊敬、体谅关心父母,与父母和谐相处,即让学生懂得怎样去孝敬父母。“孝敬父母”在普通不过的词,在日常生活中也常挂嘴边,可是要从孩子们的角度去诠释“孝敬、感恩”,这样的主题教育活动课如何上?陈富珍老师在这短短的40分钟教学中,能让孝敬父母贴近学生,心怀感恩走进生活。当然,不敢期望一节课就能让学生得到心灵洗涤之效,却可在学生心田轻轻撒下孝敬情怀感恩之种,让学生的心灵产生情感的激荡。

陈老师这节课,通过设计开放、互动、活泼的教学环节,如看视频、欣赏孝德园、说孝敬、学孝敬  找不足、表孝心、传孝德,帮助学生获得丰富的情感体验。

(一)生活情境设计  入情入境

通过生活中经常看到的公益广告视频《不能让等待成为遗憾》导出主题,营造出一种体会父母养育之恩的情感氛围,对学生进行情感启发,波动学生内心的“情弦”,为活动过程的展开创造良好的心理条件。

通过欣赏孝德园、说说感动的事迹、通过身边具体的事例,卢珊同学是如何照顾病床上的父亲,她那句句心里话,打动心弦,无不引起学生们的共鸣,使学生置身于一种生动感人的情境之中,通过用身边榜样的事迹激发了学生的孝敬之情,使学生对孝敬有了情感上的初步体验。

(二)生活经历体验  情通理达

良好的开端只是为学生的情感体验打下一定的基础,这节课的课中是一堂课的主体阶段。在这阶段,陈老师给学生充分参与的机会,在这整个学习活动时段以学生生活经历体验为主导,培育感恩情怀的情感因素,通过完成孝心卡,引导孩子们结合自己的日常生活应该怎样去孝敬父母长辈,寻找自己在日常生活经历中有没有做得不够的地方,在自家,在社会,在学校应该怎样做,如何尽孝。同学们在思考中反省,在交流中碰撞,进一步让学生明确在日常生活如何行孝道,清楚的知道自己应该怎样做。学生通过自己的生活经历,在这样的实践体验中,使学生的情感得以激发,把教学的需求转化为学生的需求。

为了达到让学生的感恩情感从“接受层”引向“体验层”,教学中,陈老师还别处新裁设计“表孝心  懂孝敬”环节。父母真情比海深,此时此刻同学们想用什么样的方式表达自己对爸爸妈妈的爱呢?活动中,学生还通过诗歌朗诵,贴爱心树、书法作品的展示,引导学生去体验,去感受“感恩情怀”,这都充分发挥情感的能动作用,从而达到“情通而理达”的目的。

(三)生活实践感悟   情感化品行

在这节活动课中,老师很好的把握了将情转化为行的契机,寻找到最佳的教学切入点,在“传孝德 行孝道”环节中,通过发倡议书、发孝敬感恩卡,学生联系自己的实际情况做“孝”事、行感恩。陈富珍老师在教学设计上很用心,注重了让学生课外的实践体验,将情感转化为品行。通过设计发孝敬感恩卡,让学生把要为父母做的事列在卡上,分担父母的辛劳,关心父母的生活,做个孝顺的好孩子。我们常说,品德教育课的教学要坚持知情意行统一的原则,而要达到这一目标就得注重课外的延伸,这一环节很好的落实了课堂教学与课外活动相结合。正如邱孝感老师在《我们为什么需要精神恩师》一书中所言“母亲是人生第一位精神恩师”家是一个人道德的摇篮,精神的发祥地。通过设计“传孝德行孝道”环节,在家庭中开展情感体验,家庭教育可以进一步促进学生在生活化的德育环境中得到德性的养成与发展,促进学生良好品德形成。

总之,这节课,陈老师走出品德教育活动课一味传授道理的模式,努力创设丰富的生活化教学情境,把抽象的“孝敬、感恩”生活化,“在生活德育”中培育学生的核心素养。将学生的情感体验生活经历贯穿于整个学习活动过程,让“品德教育”回归生活,进一步提高了品德教育课的实效性。

 

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    让爱留守 呵护心灵
    说说学校的事儿
    随笔:孩子的探奇与博爱之心
    随风潜入夜,润物细无声
    它山之石测试1
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    Copyright © 2012-2016 lcbzr.com All Rights Reserved
    建议浏览器的分辨率为1028*768以上      闽ICP备13003688号-1