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让生活点亮感恩之心——《体会亲情》亲子关系辅导活动评析
让生活点亮感恩之心——《体会亲情》亲子关系辅导活动评析
作者:李冬梅    文章来源:本站原创    点击数:139    更新时间:2017-11-9    

让生活点亮感恩之心

——《体会亲情》亲子关系辅导活动评析

连城县实验幼儿园            李冬梅

教育专家曹华这样说道:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,普遍患有“情感冷漠症”,尤其是青春期的孩子的叛逆心理,导致亲子关系紧张,亲情的疏远,成为了最熟悉的陌生人。这次亲子辅导活动《体会亲情》,选材立足于青春期的孩子与父母之间的这一普遍现象,以此为契机,让学生体谅父母的不易,心存感恩,学会懂得感恩父母,教育学生爱自己的父母。这次活动是有效可行的,值得在学校中推广。

一、结构完整,流程清晰,环节紧凑。

整堂课贯穿了感受亲情和感恩父母两大部分。用个三环节即“走进亲情——体验亲情——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终。特别是最后同学们用讲解“亲情树”将班会的气氛推向了高潮,表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

二、内容丰富,形式多样,感情真挚。

1.了解家庭涵义,走进亲情

运用英文FAMIY广告宣传片引入活动,生动地诠释了家庭成员的内涵,点出家庭的本质既爱与责任的相持相守。

2.感受成长历程,体验亲情

1)通过小调查,发现父母在姓名中蕴含了对自己的爱和期望。

2)在观看视频《时间都去哪了》中,翻开记忆,感受到孩子的成长离不开爸爸妈妈的精心照料,让学生真正明白了父母的养育之恩,感受到了父母对自己的牵挂,体会到了亲情的无私和伟大。

3)在亲情帐中,感受到父母的付出永远比我们为他们做的多。

3.启发感悟,回报亲情

通过此次班会,引起了学生的共鸣,加强了同学们的感恩意识,能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想,同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始。

三、不足之处:

1.因借班上课,班级的设备没有提前进行熟悉,不能播放音频,影响课堂氛围。

2. 这节活动既重活动生成又重情感体验,但教师自身的情感渲染能力不够,学生在情感升华方面还没有达到预期的效果,缺乏触动人心的震撼力。

 

 

 

 

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