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  [图文]《再试一次》教学反思           ★★★ 【字体:
《再试一次》教学反思
《再试一次》教学反思
作者:陈筱梅    文章来源:本站原创    点击数:166    更新时间:2017-5-7    

《再试一次》教学反思

陈筱梅

本次上课的效果还没有第二次试上的效果好,总结起来存在以下几个原因:

1.课前准备时间没有安排好,导致过于仓促,使学生没有相对充裕的时间对新的学习环境进行适应;

2.课堂组织欠缺了一些,没有对学生进行事先的规则约定,导致学生课堂上显得过于活跃,课堂纪律相对较差;

3.没有关注时间,因此导致拖课;

4.课堂开始前要求学生准备笔记本,但是课堂中完全没有将此资源用在强化学生学习上;

5.“名人堂”的环节中,临时增加了体验残疾人没手没脚的感受的环节,但是过渡语却没有明确意义和目标,让此环节失去了意义;

    小学的学生回到幼儿园上一节课的心情是很奇妙的,温馨的环境让他们在舒适的体验中放松了在课堂上的自我约束,导致课堂上自我行为出现得比较频繁,但同时,这也是孩子们真实而开放的内心的表现,虽然让课堂有些无组织,但我欣然接纳!

 

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